Si la conciencia humana es el escultor, la sustancia de nuestra alma es el material que moldea. Contiene nuestro Sí consciente, que se basa en una visión sincera y engendra amor y unidad. También contiene nuestro No inconsciente, que es destructivo y genera odio y desunión. Donde hay insatisfacción o un sentimiento de mala suerte, tanto un Sí como un No deben estar presentes. Es como conducir con los frenos puestos.
Si una corriente del No se conduce bajo tierra, el Sí se vuelve frenético, creando tensión y presión. Esto nos convence de lo "correcto" de nuestro deseo de realización, pero es realmente nuestra pista de que necesitamos buscar la causa raíz de nuestra falta de realización. Incluso si descubrimos nuestros miedos ocultos, esto rara vez cambia las cosas porque todavía hay una corriente del No oculta.
El trabajo consiste en descubrir el No, comprender la premisa defectuosa y deshacerse de la vieja creencia. Cuando encontremos la declaración de nuestra creencia inconsciente real, veremos cómo realmente nos encogemos de satisfacción. Por ejemplo, si un niño recibió experiencias dolorosas como parte del amor imperfecto que se le dio, el niño puede haber internalizado la dinámica de empujar y tirar de rechazar a quien quiere amar. Entonces, la creencia puede ser "Necesito tener a alguien a quien rechazar".
Los no están conectados con una imagen original que ya estaba moldeada en la sustancia del alma cuando nació una persona. No es que estemos programados de esta manera y no podamos cambiar. Más bien, la curación de estas profundas abolladuras del alma es la razón de esta encarnación. La Guía enseña que normalmente no se originan en esta vida. Si lo hacen, serán fáciles de resolver una vez que la mente adulta tenga en cuenta la realidad de la situación.
Debilitamos la corriente No al permitir que la corriente Sí la observe: "Ahora digo Sí para querer entender el No. Tomo las riendas en mis manos". Podemos comenzar examinando las capas que son accesibles. Los materiales semiconscientes con los que trabajar son las reacciones emocionales y las fantasías. Debemos ver cómo decimos que no.
- ¿Dónde estoy insatisfecho?
- ¿Qué me gustaría que fuera diferente?
- Cuanto lo quiero
- ¿Hay algo en mí que no lo quiera o lo teme?
- ¿Cómo detecto esto en mi vida diaria?
El pensamiento positivo y las afirmaciones crean una esperanza temporal e incluso cierto éxito. Pero para cambiar verdaderamente una corriente del No se requiere que, en palabras de Jesús, debemos "renacer". Disolver un No que está siendo sostenido por la voluntad es como hacer girar un acorazado. Tenemos que ir despacio.
Debemos callarnos y recurrir a la fuerza divina para que nos ayude a ver la verdad y a tener la energía para cambiar. Cuando nos sentamos en el vacío, primero veremos los elementos destructivos flotando. Entonces podremos aprovechar los elementos constructivos escondidos en lo profundo de nuestro interior. Tenga en cuenta que algunas corrientes de Sí, como la codicia, son en realidad producto de una corriente de No.
El solo hecho de saber acerca de una No-corriente no lo detendrá. Necesitamos observarlo en acción a diario para ver y sentir su efecto, y para ver por qué el cambio es deseable. El último factor decisivo somos nosotros. Necesitamos cambiar el "no puedo" por "es posible". Esto eliminará el encogimiento, las fantasías y el sí frenético. Si usamos nuestra voluntad y nuestra intención positiva de cambiar, solo nosotros podemos poner fin a nuestro sufrimiento. Después de esto, nunca volveremos a ser los mismos. Veremos la verdad del orden divino.
Aprenda más en Huesos, Capítulo 15: Aprender a hablar el lenguaje del inconsciente.
Pasos para purificar y transformar el yo inferior *
- Desean trabajar con el Yo Inferior para transformarlo.
- Tener ganas de saber qué más somos, sabiendo que somos más de lo que pensábamos que éramos.
- Establezca contacto con lo divino y pida ayuda para tener la fuerza, la resistencia y la capacidad de cambiar.
- Use el proceso de pensamiento de una manera nueva: cambie "no puedo" por "es posible".
- Esté dispuesto a sentir el dolor original, y también el dolor actual de cómo esto ha estado afectando nuestra vida.
- Medita en querer entrar y ver lo que hemos estado evitando.
- Esté dispuesto a ver las No-corrientes.
- Compare las partes de nuestra vida en las que nos sentimos satisfechos con las áreas en las que no lo estamos. Siente la diferencia.
- Hable de nuestro problema.
- Medita: “La verdad no puede dañarme, aunque algo ignorante en mí se rebela contra ella. A pesar de ello, digo que sí. Tomo las riendas en mis manos ".
- Observa las actitudes negativas.
una. Cuestiona los sentimientos y las reacciones a las creaciones negativas.
B. Trabajar a través del efecto en uno mismo y en los demás: ¿qué precio pagamos?
C. Vea la falsedad de las pretensiones, mirando debajo de la culpa y la victimización. “Lo que hago no funciona, por eso no, y deseo operar de otra manera”. Una mayor comprensión conducirá a una mayor voluntad de renunciar a ella. - Transfiera la identificación al observador.
- Encuentra la esencia de la cualidad negativa.
- Cambie la identidad y la actitud preguntando: "¿Qué actitud elijo hacia lo que ahora observo en mí y no me gusta?" Vea cuáles son nuestras elecciones al observar las actitudes e intenciones destructivas en nuestro interior.
- Medita con tres voces: Mente consciente con el Yo Inferior (el niño interior); mente consciente con el Yo Superior; Yo Superior con el niño interior.
- Di el Oración de entrada.
- Reconocer la Etapas de la conciencia:
una. Clima medio dormido: no sabemos quiénes somos y luchamos ciegamente contra lo que odiamos de nosotros mismos.
B. Observar, reconocer y articular lo que no nos gusta.
C. Toma conciencia de que el "yo", o el yo real que observa, puede tomar nuevas decisiones y elecciones.
D. Comprender los aspectos anteriormente odiados, lo que significa su disolución e integración. - Tenga un diálogo interno consciente mientras descubrimos el inconsciente:
una. Admita lo que descubrimos.
B. Sepa por qué las actitudes son negativas y cómo distorsionan la verdad.
C. Considere inteligentemente la situación frente a la vista del niño. Da razón a las emociones.
D. Expresa el deseo irracional detrás de la actitud destructiva.
I. ¿Cómo se opone a la realidad, la justicia, la verdad?
ii. ¿Por qué está mal? ¿Cómo podría ser diferente? - Visualice el estado en el que queremos crecer.
* Creado por Cynthia Schwartzberg.
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